Ketika Gallaudet dan NTID menjadi lebih internasional dalam ruang lingkup, kemungkinan pertemuan Anda orang tuli dari Iran dapat meningkat.
Populasi
Populasi tuli Iran telah diperkirakan hanya di bawah 4 juta dari total populasi lebih dari 60 juta.
pendidikan
Anak-anak tunarungu dan remaja di Iran berpendidikan tinggi, dan siswa tunarungu dapat melanjutkan ke perguruan tinggi. Setidaknya satu sumber menyatakan bahwa semua sekolah untuk tuna rungu di Iran menggunakan metode lisan:
- Sekolah Tinggi Teknik Nezam Mafi di Teheran adalah sekolah menengah bagi siswa tunarungu.
- Banyak sekolah untuk orang tuli telah didirikan di Iran. Menurut setidaknya satu sumber daya, ada lebih dari 400 lembaga pendidikan untuk tuna rungu seperti Sekolah Nasional untuk Tuna Rungu di Baghcheban.
Budaya
Iran memiliki "Hari Tuna" nasional yang kebetulan diadakan sekitar waktu yang sama dengan Pekan Kesadaran Tuna Rungu di Amerika Serikat (minggu terakhir bulan September). Sebenarnya ini diadakan pada waktu itu karena diadakan untuk menghormati Jabar Baghcheban, yang mendirikan pendidikan tuli di Iran pada tahun 1920-an.
Bahasa Isyarat dan Ucapan Bicara
Bahasa isyarat nasional tidak resmi Iran adalah Bahasa Isyarat Persia, meskipun ada juga bahasa isyarat sekunder yang disebut Teahouse Sign Language. Kamus Bahasa Isyarat Persia ada dan tersedia melalui Pusat Penelitian Julia Samii di Universitas Tavanbakhshi di Iran. (di Universitas Kesejahteraan dan Rehabilitasi Sosial, Kudakyar St., Daneshjoo, Blve., Evin, Teheran - 19834IRAN) Kamus telah melalui beberapa cetakan.
Pidato Cued digunakan secara luas di Iran. Hal ini dicatat oleh Ali Vazir Safavi dalam makalahnya, "Fixed Iran Communication System for Deaf and Hard of Hearing People," yang tercatat di Gallaudet University Archives.
Penelitian dan Presentasi
Seorang pria tuli, Abbas Ali Behmanesh mempresentasikan pada Tuli II tentang tuli di Iran.
Presentasinya yang menarik mencakup sejarah pendidikan tuli di Iran, menyebutkan dukungan pendidikan tuli oleh mantan istri Shah Iran, membahas audisme dan keuntungan mendengar orang (misalnya, mendengar mendapatkan pekerjaan mengajar atau pekerjaan manajemen), sejarah tuli organisasi, dan kehidupan sosial tuna rungu. Makalahnya disimpan di Arsip Universitas Gallaudet.
Dia diprofilkan dalam newsletter fakultas Universitas Gallaudet, On the Green, dalam edisi 13 Oktober 1999 (Vol. 30, No. 2) dalam artikel "Menemukan komunitas dan negara" oleh Mary Thornley.
Pada konferensi linguistik pertama, sebuah konferensi tentang linguistik teoretis dan terapan, di Iran, yang diadakan pada bulan Januari 1991 di Allameh Tabataba'ee University, Dr. Jalil Sadeghian dari Universitas Alame Tabataba'ee mempresentasikan "Dialog Tuli: Hubungan Teoretis untuk menerapkan Linguistik. "
Sebuah jurnal ilmiah di Iran, Scientia Iranica, jurnal ilmiah Universitas Teknologi Sharif, telah mempublikasikan artikel tentang implantasi koklea di Iran.
Sara Siyavoshi mengirim e-mail dengan informasi berikut:
Penelitian linguistik pertama dalam Bahasa Isyarat Persia dan Tuli di Iran telah saya lakukan. Saya telah menyajikan laporan tentang pendidikan Tuna Rungu Iran dari perspektif linguistik dalam "Pendidikan Tinggi untuk Orang Tuli di Negara Berkembang" Simposium yang diselenggarakan oleh Yayasan Pemberdayaan Tuli (http://www.def-intl.org/symposium/Symposiumindex.html) Nijmegen, Belanda, 4-16 Jan 2006.Saya telah [juga] berpartisipasi dan mempresentasikan makalah, "Konferensi Pertama Masyarakat Linguistik Iran", Teheran pada Maret 2006. Judul makalah saya adalah: "Bahasa Tanda Persia dan perlunya revisi dalam pendidikan Tuna Rungu Iran" yang diterbitkan dalam Prosiding Konferensi Pertama Masyarakat Linguistik Iran, Masyarakat Linguistik Iran Publikasi, Teheran, Iran 2006.
Organisasi dan Asosiasi
Iran memiliki beberapa organisasi, asosiasi, dan lembaga yang disponsori pemerintah untuk tuna rungu dan tuli:
- Pusat Nasional Iran untuk Tuli, yang berbasis di Teheran
- Asosiasi Nasional Iran untuk Kesejahteraan Tuna Rungu (Saya tidak yakin apakah organisasi ini masih ada)
- Asosiasi Keluarga Tuna Rungu
- Asosiasi Orang Tua Tuna Rungu Iran
- Youth Cultural House of the Deaf
- Rumah Tuna Rungu
- Masyarakat untuk Perlindungan Anak Tunarungu
- Pusat Rehabilitasi Nasional untuk tuna rungu
Diterbitkan Menulis
Di luar batas-batas nasional: Sejarah pendidikan tuli di Iran, oleh Azar Hadadian (1996).
Ini adalah artikel di kolase buku langka : Bekerja pada Sejarah Tuli Internasional yang diedit oleh Renate Fischer dan Tomas Vollhaber dengan H. Zienert. ISBN 3-927731-59-5. Artikel ini merinci pencapaian ayah dari pendidikan tuli di Iran, Jabar Baghcheban.
Baghcheban memulai tahun 1924 dan mendirikan sekolah untuk orang tuli di Teheran. Selain itu, ia juga mengembangkan metode sendiri untuk mengajar anak-anak tuna rungu.
Olahraga
Iran memiliki organisasi olahraga untuk tuna rungu:
- Federasi Olahraga Tuna Rungu Iran (di Teheran)
- Seniman Tuna Rungu Iran
Televisi
Berita televisi di Iran ditanda tangani.
Lain
Iran memiliki pusat implan koklea sendiri, Pusat Implan Koklea Iran yang berbasis di Tehran, yang sebenarnya adalah jaringan pusat implan di Iran.