Gejala Orang di Ujung Tinggi Spektrum Autisme
Tidak ada diagnosis resmi yang disebut "autisme ringan." Tetapi ada banyak orang dari segala usia yang telah diberitahu oleh seseorang (seorang dokter, terapis, atau teman yang bermaksud baik) bahwa mereka memiliki autisme ringan. Apa sebenarnya orang-orang ketika mereka menggunakan istilah itu?
Sejarah Membingungkan dari Autisme Ringan atau Berfungsi Tinggi
Kembali pada tahun 1980, "autisme infantil" didefinisikan, dalam semua kasus, sebagai gangguan yang parah dan melumpuhkan.
Tidak seorang pun dengan diagnosis autisme akan diharapkan untuk berhasil di sekolah, berteman, atau memegang pekerjaan. Pada tahun 1994, gangguan baru, Asperger's Syndrome, ditambahkan ke manual diagnostik. Orang dengan Sindrom Asperger, sementara dianggap autis, bisa menjadi individu yang cerdas, verbal, dan mampu.
Pada 2013, kriteria diagnostik diubah lagi. Sindrom Asperger menghilang, dan, sebagai gantinya, manual sekarang hanya mencakup satu diagnosis untuk semua orang dengan autisme: gangguan spektrum autisme . Orang dengan gangguan spektrum autisme mungkin atau mungkin tidak memiliki keterlambatan bicara yang parah, tantangan pemrosesan sensorik, perilaku aneh, atau gejala lainnya. Sementara semua orang dengan gangguan spektrum autisme memiliki masalah dengan komunikasi sosial, masalah ini berkisar dari yang ekstrim (orang-orang non-verbal dengan perilaku agresif) ke yang relatif ringan (masalah dengan isyarat membaca, intonasi vokal, bahasa tubuh, dll).
Sementara gangguan spektrum autisme baru memang termasuk "tingkat dukungan", gagasan untuk mendeskripsikan beberapa orang sebagai "autisme tingkat 1" belum benar-benar tertangkap — terutama karena tidak ada yang benar-benar tahu apa artinya ini. Banyak orang terus menggunakan istilah "Asperger syndrome," tetapi bahkan istilah ini tidak berarti sama dengan fungsi tinggi atau autisme ringan.
Apa Tanda dan Gejala Autisme Ringan?
Orang dengan gangguan spektrum autisme harus memiliki gejala tertentu agar memenuhi syarat untuk diagnosis. Bahkan orang-orang dengan autisme ringan, oleh karena itu, memiliki tantangan perkembangan dan sensorik yang cukup berat untuk menghalangi kegiatan dan hubungan normal.
Sementara gejala-gejala ini harus hadir sebelum usia tiga tahun, sering terjadi gejala yang lebih ringan tidak diketahui sampai seorang anak sedikit lebih tua (terutama untuk anak perempuan). Jika gejala muncul untuk pertama kalinya setelah anak berusia tiga tahun, mereka tidak akan memenuhi syarat untuk diagnosis autisme. Mereka mungkin, bagaimanapun, didiagnosis dengan Gangguan Komunikasi Sosial yang kurang parah.
Jika seorang anak benar-benar autis, gejalanya akan meliputi:
- Masalah dengan komunikasi bolak-balik yang mungkin termasuk kesulitan dengan percakapan, bahasa tubuh, kontak mata, dan / atau ekspresi wajah.
- Kesulitan dalam mengembangkan dan memelihara hubungan, sering karena kesulitan dalam bermain imajinatif, berteman, atau berbagi minat.
- Preferensi untuk mengulangi tindakan, aktivitas, gerakan, atau kata-kata yang sama secara berulang-ulang, bahkan jika tidak ada alasan yang jelas untuk melakukannya (melapisi mainan berulang kali adalah contoh klasik);
- Minat terbatas yang sering intens (contoh stereotipikal adalah anak autistik yang benar-benar didedikasikan untuk permainan video yang dia tahu segalanya yang harus diketahui);
- Hiper-atau hyporeactivity ke input sensorik (entah tidak memperhatikan atau terlalu sensitif terhadap suara, cahaya, bau, rasa sakit, sentuhan, dll.)
Apa Maksud Orang Ketika Mereka Mengatakan "Autisme Ringan"?
Jadi, apa maksud seorang praktisi, guru, atau orang tua ketika mereka mengatakan anak mereka (atau anak Anda) memiliki autisme "ringan"? Karena tidak ada definisi resmi dari istilah "autisme ringan," setiap orang yang menggunakannya memiliki gagasan yang sedikit berbeda dari apa artinya.
- Kadang-kadang istilah ini digunakan ketika seorang individu jelas autistik, tetapi juga memiliki bahasa lisan dan keterampilan lainnya yang signifikan. Misalnya, "Joey sangat cerdas dan berhasil di kelas, tetapi karena dia memiliki autisme ringan, dia memiliki waktu yang sulit untuk berteman."
- Istilah ini juga dapat digunakan secara halus untuk menggambarkan seorang anak yang tantangannya tidak berarti ringan, tetapi yang memiliki hanya beberapa kata yang diucapkan. Sebagai contoh: "Saya sangat senang melihat anak Anda menggunakan gerakan tangan untuk meminta jus; ia mungkin berakhir dengan autisme yang relatif ringan."
- Istilah ini juga dapat digunakan untuk membantu menjelaskan keputusan pengobatan. Sebagai contoh: "Anak Anda menderita autisme ringan, jadi ia mungkin lebih baik dengan terapi bermain daripada dengan terapi perilaku intensif."
Untuk membuat keadaan menjadi lebih sulit, seseorang dengan "autisme ringan" mungkin memiliki keterampilan komunikasi dan kemampuan akademik yang canggih, tetapi memiliki keterampilan sosial yang sangat tertunda, masalah sensorik yang parah, dan / atau kesulitan ekstrim dengan keterampilan organisasi. Akibatnya, individu dengan autisme "ringan" mungkin menemukan sekolah umum atau pengaturan kerja yang lebih menantang daripada individu dengan tantangan bahasa yang lebih besar tetapi lebih sedikit masalah sensorik atau sosial.
Sebagai contoh, bayangkan seorang individu yang sangat akademis terang, bahasa majunya yang memburamkan jawaban di kelas dan jatuh pingsan pada suara penyedot debu atau cahaya bola lampu neon. Bandingkan orang tersebut dengan seorang individu yang memiliki masalah signifikan dengan akademisi tetapi memiliki sedikit masalah dengan suara atau cahaya, dan tidak memiliki masalah mengikuti aturan. Individu mana yang memiliki gejala "lebih ringan"? Jawabannya, tentu saja, tergantung pada pengaturan dan situasinya.
Bagaimana Kriteria Diagnostik Membantu Mendefinisikan Autisme Ringan?
Kriteria diagnostik DSM-5 memang menawarkan beberapa bantuan dengan pertanyaan itu karena mereka termasuk tiga " tingkat fungsional " untuk menggambarkan tingkat keparahan autisme. Orang yang "agak" autis umumnya dianggap level 1, yang berarti mereka membutuhkan dukungan yang relatif sedikit untuk menjalani kehidupan normal.
Tapi, tentu saja, itu menyesatkan karena banyak orang dengan autisme "ringan" mungkin memerlukan banyak dukungan tergantung pada situasinya. Misalnya, seseorang dengan autisme "ringan" mungkin memiliki keterampilan verbal yang bagus tetapi tidak memiliki kemampuan untuk membaca bahasa tubuh atau emosi orang lain . Akibatnya, banyak orang dengan autisme "ringan" mengalami masalah dengan lawan jenis, dengan pekerjaan atau teman sekelas, atau bahkan dengan polisi.
Apakah Ada Perawatan untuk Autisme Ringan?
Seperti halnya jenis autisme, perawatan yang tepat termasuk:
- terapi perilaku (menggunakan hadiah untuk mengajarkan perilaku yang diharapkan atau disukai)
- bermain atau terapi perkembangan (menggunakan aktivitas berbasis bermain untuk membangun keterampilan emosional dan komunikasi)
- terapi obat (ada obat yang mengobati gejala seperti kecemasan dan gangguan mood yang mungkin terkait dengan autisme ringan)
- terapi wicara (dengan autisme ringan, terapi wicara biasanya berhubungan dengan keterampilan percakapan, bahasa tubuh, dll.)
- terapi okupasi (sering membantu untuk masalah sensorik)
- terapi fisik (banyak anak-anak dengan autisme memiliki tonus otot rendah atau secara fisik canggung)
Beberapa anak autis juga dapat mengambil manfaat dari perawatan dari masalah terkait seperti kejang, masalah pencernaan, gangguan tidur, dan masalah seperti gangguan obsesif-kompulsif. Masalah-masalah ini bukan bagian dari autisme per se, tetapi mereka lebih umum di antara anak-anak autis.
Satu Kata Dari
Intinya adalah bahwa istilah "autisme ringan" tidak terlalu berguna, meskipun cukup umum. Kenyataannya adalah bahwa gejala "ringan" dapat menyebabkan masalah serius di bidang komunikasi sosial, hubungan, pekerjaan, dan kemandirian. Mereka juga dapat dikaitkan dengan tantangan emosional yang signifikan: Banyak orang dengan autisme "ringan" juga berjuang dengan kecemasan, depresi, gangguan obsesif-kompulsif, dan penyakit mental lainnya.
Untuk benar-benar memahami tantangan autisme, hindari generalisasi berdasarkan istilah seperti "autisme ringan." Sebaliknya, tanyakan langsung, pertanyaan spesifik tentang tantangan verbal, sosial, sensorik, dan perilaku individu . Kemudian, tanyakan tentang kekuatan, bakat, dan minat orang itu.
Sumber:
> Faras H, Al Ateeqi N, Tidmarsh L. gangguan spektrum autisme. Ann Saudi Med. 2010 Jul-Aug; 30 (4): 295-300. doi: 10.4103 / 0256-4947.65261.
> H azen, EP dkk. Gejala sensorik dalam gangguan spektrum autisme. Harv Rev Psychiatry. 2014 Mar-Apr; 22 (2): 112-24.
> Reaven, Judy. "Perawatan gejala kecemasan pada remaja dengan gangguan spektrum autisme berfungsi tinggi: Pertimbangan perkembangan untuk orang tua". Penelitian Otak . 2011. 1380: 255–63.