5 Tanda Yang Harus Anda Khawatirkan Tentang Autisme

Apakah Anda khawatir tentang autisme? Apakah kamu seharusnya? Yang benar adalah, ada banyak tanda "autisme-like" yang, meskipun mungkin sedikit mengkhawatirkan, tidak layak untuk kecemasan yang nyata. Sebagai contoh...

Tetapi jika tanda-tanda ini tidak naik ke tingkat menjadi bendera merah untuk autisme, kapan sebaiknya Anda khawatir? Berikut adalah beberapa tanda yang spesifik untuk autisme atau jauh lebih umum pada autisme daripada gangguan terkait lainnya.

Tanda Autisme

  1. Balita Anda tidak berkomunikasi - titik . Banyak anak lambat berbicara. Dalam banyak kasus, pembicara yang terlambat menyusul; dalam kasus lain, mereka mampu mengejar atau setidaknya meningkatkan secara signifikan ketika diberikan perawatan untuk gangguan fisik dan / atau neurologis seperti gangguan pendengaran atau apraxia bicara. Beberapa anak, ketika diajarkan bahasa isyarat, dapat menggunakan tanda untuk berkomunikasi sebelum mereka dapat berbicara dengan lancar. Yang lain lagi dapat menggunakan komunikasi non-verbal (menunjuk, menarik, dll.) Untuk menunjukkan apa yang mereka inginkan. Jika balita Anda tidak menggunakan teknik apa pun untuk berkomunikasi dengan orang lain, Anda harus mengambil tindakan secepat mungkin. Benar-benar ada jendela kesempatan untuk membangun keterampilan komunikasi dasar, dan jendela itu terbuka hanya untuk beberapa tahun.
  1. Anak Anda memiliki beberapa tanda autisme . Pidato yang terlambat atau idiosynkratik, kecanggungan sosial, reaksi berlebihan terhadap cahaya, suara, atau bau , kebutuhan yang mendesak untuk rutinitas atau kesamaan ... masing-masing adalah gejala autisme, tetapi tidak ada satu pun dari mereka yang benar-benar merupakan bendera merah. Ketika beberapa dari gejala-gejala ini bergabung, mungkin ini saatnya untuk perhatian yang lebih besar.
  1. Anak Anda mendapatkan keterampilan yang tidak terhubung . Anak autis belajar dan tumbuh. Tidak seperti kebanyakan anak-anak, bagaimanapun, mereka cenderung mendapatkan cukup banyak "keterampilan sempalan" - yaitu, keterampilan yang sangat spesifik yang tidak memiliki koneksi ke dunia yang lebih luas dan dengan demikian tidak "umum." Sebagai contoh, banyak anak-anak belajar alfabet dari Sesame Street dan kemudian mulai menggunakan huruf untuk membentuk nama mereka atau mulai mengenali huruf-huruf dalam tanda-tanda di sekitar kota. Anak-anak dengan autisme dapat belajar alfabet dengan cara yang sama, tetapi sementara mereka dapat menunjuk ke B ketika menonton Sesame Street, mereka mungkin tidak memiliki pemahaman bahwa surat itu ada di tempat atau konteks lain.
  2. Anak Anda "menggunakan" daripada terlibat dengan orang lain . Anak-anak dengan tantangan intelektual, kehilangan pendengaran, dan gangguan lain mungkin kesulitan berkomunikasi dengan bahasa lisan - mereka mungkin menggunakan gerakan, dengusan, atau cara lain - tetapi mereka akan menemukan cara untuk menunjukkan bahwa mereka menikmati perhatian dan keterlibatan sosial. Anak-anak dengan autisme, bagaimanapun, jarang terlibat dengan orang lain hanya karena mereka menikmati sosialisasi. Daripada meminta perhatian sosial, mereka hanya meminta makanan atau kebutuhan lain. Begitu mereka memiliki apa yang mereka butuhkan, mereka mungkin akan pergi.
  1. Anak Anda memiliki kebutuhan yang tidak biasa untuk rutinitas dan / atau kesamaan . Anak-anak, secara umum, cenderung menyukai rutinitas dan struktur. Anak-anak dengan autisme, bagaimanapun, dapat menjadi sangat marah ketika rutinitas di-tweak - bahkan sedikit. Makanan yang berbeda, rute yang berbeda ke tujuan yang sama, rutinitas yang berbeda di kelas dapat menyebabkan kecemasan yang ekstrim dan bahkan "meleleh". Anak-anak dengan autisme juga lebih mungkin daripada rekan-rekan mereka yang khas untuk, misalnya, berbaris mainan dalam urutan yang sama di tempat yang sama berulang-ulang. Ketika terganggu, mereka juga lebih mungkin untuk marah.