Perangsangan membantu menjelaskan mengapa anak-anak autistik dapat mengayun, mengepakkan, atau mengatur kecepatan
Istilah "stimming" adalah singkatan dari perilaku stimulasi-diri dan kadang-kadang juga disebut perilaku "stereotypic". Pada seseorang dengan autisme, perangsangan biasanya mengacu pada perilaku tertentu yang meliputi mengepakkan tangan, mengayun, berputar, atau mengulang kata dan frasa .
Stimming hampir selalu merupakan gejala autisme , dan biasanya yang paling jelas. Setelah semua, beberapa orang biasanya mengembangkan rock, flap, kecepatan, atau jentikkan jari-jari mereka secara teratur.
Meskipun peregangan autistik memang terlihat tidak biasa, namun, penting untuk dicatat bahwa bentuk perampingan yang lebih halus juga merupakan bagian dari pola perilaku sebagian besar orang. Jika Anda pernah mengetuk pensil Anda, menggigit kuku Anda, memutar rambut Anda, atau mengetukkan jari-jari kaki Anda, Anda telah melakukan peremajaan.
Perbedaan terbesar antara peregangan autistik dan khas adalah jenis, kuantitas, dan kejelasan perilaku.
Perilaku Mana yang Dipertimbangkan untuk Menjadi Stims?
Secara umum, perilaku digambarkan sebagai "stims" ketika mereka melampaui apa yang secara budaya ditoleransi. Dengan kata lain, "stim" adalah perilaku yang secara budaya tidak dapat diterima.
Meskipun itu setidaknya cukup diterima di Amerika Serikat untuk menggigit kuku seseorang atau memutar rambut seseorang, misalnya, itu dianggap tidak dapat diterima untuk berkeliaran mengepakkan tangan seseorang. Guncangan ringan dan kadang-kadang biasanya dapat diterima, tetapi goyangan seluruh tubuh seseorang bolak-balik dianggap sebagai rangsangan.
Benar-benar tidak ada alasan yang baik mengapa mengepakkan harus kurang diterima daripada menggigit kuku (itu pasti lebih higienis!). Namun di dunia kita, flapper tangan mendapat perhatian negatif sementara pengguna kuku (setidaknya sampai tingkat tertentu) ditoleransi.
Beberapa pukulan bisa sangat ekstrem, dan secara sah menjengkelkan atau bahkan menakutkan bagi orang-orang biasa.
Sebagai contoh, beberapa orang autistik melakukan rangsangan dengan membuat suara keras yang dapat terdengar mengancam atau menakutkan. Beberapa orang memukul diri mereka dengan tangan mereka, atau bahkan membenturkan kepalanya ke dinding. Jenis-jenis stims ini jelas bermasalah karena berbagai alasan.
Kapan Orang Autis Stim?
Bagi kebanyakan orang, pengaktifan hanya terjadi sekarang dan kemudian. Orang dengan autisme, bagaimanapun, sering merasa sulit untuk berhenti melakukan peremajaan, dan mungkin melakukannya selama sebagian besar waktu mereka terjaga. Mereka mungkin merangsang karena mereka bersemangat, bahagia, cemas, kewalahan, atau karena merasa nyaman. Dalam keadaan yang penuh tekanan, mereka mungkin merangsang untuk jangka waktu yang lama.
Sebagian besar dari kita sadar dan dapat mengendalikan stims kita (kita tidak akan menggigit kuku kita, misalnya, sambil menikmati makan malam romantis). Jika kita merasa perlu untuk menstimulasi situasi yang penuh tekanan, kita biasanya berhati-hati untuk bersikap halus terhadapnya. Misalnya, kita mungkin mengetuk jari-jari kaki kita di bawah meja daripada bergoyang-goyang. Orang dengan autisme, bagaimanapun, mungkin tidak menyadari dan respons terhadap reaksi orang lain terhadap stim mereka. Tampaknya ada keadaan di mana beberapa orang dengan autisme tidak dapat mengendalikan strid mereka, atau merasa sangat stres dan sulit untuk melakukannya.
Mengapa Orang Autis Stim?
Tidak sepenuhnya jelas mengapa perangsang hampir selalu sejalan dengan autisme, meskipun sebagian besar ahli mengatakan bahwa itu adalah alat untuk "pengaturan diri" dan menenangkan diri.
Dengan demikian, itu mungkin merupakan hasil dari disfungsi pemrosesan sensorik yang sering sejalan dengan autisme.
Orang dengan rangsangan autis membantu diri mereka sendiri untuk mengelola kecemasan, ketakutan, kemarahan, kegembiraan, antisipasi, dan emosi kuat lainnya. Mereka juga merangsang untuk membantu diri mereka sendiri menangani masukan sensorik yang luar biasa (terlalu banyak suara, cahaya, panas, dll.). Ada juga saat-saat ketika orang-orang menstimulasi kebiasaan, sama seperti orang-orang neurotipik menggigit kuku mereka, memutar rambut mereka, atau menyentuhkan kaki mereka dari kebiasaan.
Kadang-kadang, stimming dapat menjadi akomodasi yang bermanfaat, sehingga memungkinkan orang autis untuk mengelola situasi yang menantang.
Ketika itu menjadi selingan, menciptakan masalah sosial, atau menyebabkan kerusakan fisik pada diri sendiri atau orang lain, meskipun, itu bisa menghalangi kehidupan sehari-hari.
Tips untuk Mengelola Stim
Haruskah perilaku stoking dilarang atau "dipadamkan" melalui terapi? Secara umum, kecuali perilaku itu berbahaya, tidak ada alasan untuk melarangnya — tetapi ada sejumlah alasan untuk mengelolanya. Sebagai contoh:
- Tidak seperti kebanyakan orang, individu dengan autisme dapat menstimulasi diri secara konstan. Akibatnya, perampingan dapat berdiri di antara mereka dan kemampuan mereka untuk berinteraksi dengan orang lain, ambil bagian dalam kegiatan biasa, atau bahkan dimasukkan dalam ruang kelas yang khas, tempat komunitas, atau tempat kerja.
- Peregangan bisa menjadi pengalih perhatian bagi orang lain dan, dalam beberapa kasus, sebenarnya bisa menjengkelkan. Seorang anak yang secara teratur perlu mondar-mandir di lantai atau menampar dirinya sendiri di kepala pasti akan menjadi pengalih perhatian bagi siswa-siswa biasa — dan dalam beberapa kasus ekstrem, peremajaan bisa menakutkan untuk ditonton.
- Perangsangan bisa menarik perhatian negatif. Anak-anak autis dan orang dewasa sering terpinggirkan secara sosial karena perilaku mereka yang tidak biasa atau mengganggu.
Mengurangi atau memodifikasi stim bisa jadi rumit. Stims adalah alat untuk mengelola masukan sensorik dan emosional, jadi menghukum seorang anak karena stoking bisa menyebabkan lebih banyak kerugian daripada kebaikan. Paling tidak, prosesnya harus lambat dan responsif terhadap kebutuhan individu.
- Applied Behavior Analysis (ABA) , suatu terapi perilaku, dapat membantu individu untuk menghilangkan atau memodifikasi sebagian dari stimming mereka.
- Terapis okupasi dapat memberikan "diet sensori" untuk membantu mengurangi kebutuhan akan stims.
- Dalam beberapa kasus, stimming dapat dikurangi dengan obat - obatan yang mengatasi masalah kecemasan yang mendasarinya.
- Lingkungan lingkungan dan sosial dapat diubah untuk membuat kecemasan menjadi kurang mungkin. Kelas yang lebih kecil, pengaturan yang lebih tenang, dan harapan yang lebih jelas dapat sangat membantu mengurangi stres.
- Akhirnya, beberapa orang dengan autisme dapat belajar melalui latihan dan pembinaan untuk mengubah stims mereka (memeras bola stres daripada mengepakkan, misalnya) atau melakukan perangsangan berlebihan hanya dalam privasi rumah mereka sendiri.
Satu Kata Dari
Stimming jarang berbahaya. Namun, hal itu dapat memalukan bagi orang tua dan saudara kandung, membingungkan para guru, atau menyia-nyiakan potensi teman dan rekan kerja. Sejauh mana ketidaknyamanan orang lain mendikte bagaimana orang autis harus berperilaku? Itu pertanyaan yang harus dijawab oleh individu yang terlibat, termasuk orang autis dirinya sendiri.
Meskipun mungkin untuk mengurangi stimming, meskipun, mungkin mustahil untuk menghilangkannya sama sekali. Sebagai orang tua atau pengasuh untuk seseorang dengan autisme, mungkin perlu untuk menerima kenyataan bahwa anggota keluarga autistik Anda berperilaku berbeda dari rekan-rekannya yang khas. Ini tidak selalu mudah, terutama jika Anda sangat sensitif terhadap penilaian orang lain. Jika Anda perlu, pertimbangkan mencari konseling profesional untuk membantu Anda mengelola perasaan dan frustrasi Anda.
> Sumber:
> Goldman S. dkk. Stereotip motorik pada anak-anak dengan autisme dan gangguan perkembangan lainnya. Dev Med Child Neurol. 2009 Jan; 51 (1): 30-8.
> Grandin, Temple. Mengapa anak-anak dengan rangsangan autisme? Autisme Digest. Maret 2014.