Echolalia bisa menjadi langkah pertama yang penting menuju bahasa lisan.
Ketika anak-anak autistik mulai berbicara, mereka mungkin tidak melakukannya dengan cara yang sama seperti anak-anak lain. Banyak yang memulai dengan menyalin kata-kata yang mereka dengar, daripada mencoba menggunakan frase dan kata-kata baru yang mereka buat sendiri. Ini "menggemakan" bisa menjadi langkah pertama yang penting dalam belajar berkomunikasi secara verbal, atau bisa jadi hanya perilaku autistik berulang.
Apa itu Echolalia?
Echolalia adalah pengulangan yang tepat, atau echoing, kata-kata dan suara. Anak-anak dengan autisme sering echolalic, yang berarti mereka menggunakan kata-kata (dan kadang-kadang bahkan menggunakan kata-kata tersebut dengan tepat) - tetapi kata-kata mereka dikatakan dalam urutan yang sama, dan biasanya dalam nada yang sama, seperti yang pernah mereka dengar di TV menunjukkan, di buku, dari guru mereka, atau dari beberapa sumber lain.
Echolalia adalah bentuk pidato yang unik, dan itu mungkin salah satu cara pertama di mana anak Anda menggunakan pidato untuk berkomunikasi. Jadi, sementara itu dapat digambarkan sebagai gejala autisme, itu juga bisa menjadi tempat yang bagus untuk orang tua atau ahli terapi bahasa untuk mulai bekerja dengan anak Anda. Di sisi lain, dalam beberapa kasus, echolalia benar-benar tidak memiliki arti komunikatif sama sekali.
Seperti apakah Echolalia Sound?
Terkadang echolalia adalah gema langsung. Misalnya, ibu berkata "Johnny, apakah kamu ingin minum?" dan Johnny menjawab, "Kamu ingin minum." Dalam hal ini, Johnny mungkin benar-benar menanggapi pertanyaan ibu dengan tepat, dan mungkin sangat menginginkan minuman.
Namun, alih-alih menggunakan frasa baru seperti "ya, tolong", atau "Saya ingin limun," dia menggemakan bahasanya yang tepat.
Sama seperti sering echolalia tertunda. Seorang anak menonton sebuah episode dari Sesame Street dan, kemudian hari itu, terdengar membaca interaksi antara Bert dan Ernie atau menyanyikan sebuah potongan dari lagu tema.
Anak-anak dengan autisme mungkin memiliki ingatan aural yang luar biasa, dan dalam beberapa kasus benar-benar dapat membaca sebagian besar film favorit lengkap dengan intonasi dan aksen. Kadang-kadang seorang anak autis dapat menggunakan kata-kata Ernie untuk tujuan yang bermanfaat bagi dirinya sendiri; terkadang kata-kata itu hanyalah suara yang diulang.
Echolalia Fungsional dan Non-Fungsional
Untuk beberapa anak autistik, echolalia hanyalah pengulangan suara yang tidak bermakna. Penggosokan non-fungsional kata-kata nyata dalam urutan logis ini bisa sangat menyesatkan orang tua, karena kedengarannya seperti anak mereka menggunakan bahasa yang berarti padahal sebenarnya bukan itu masalahnya. Seorang anak mungkin dapat membaca seluruh skrip episode Sponge Bob tetapi tidak memiliki pemahaman tentang siapa karakternya, apa yang mereka katakan, atau apa arti cerita tersebut. Mungkin saja bahwa pengulangan suara yang dihafal memiliki efek menenangkan pada beberapa anak pada spektrum.
Echolalia fungsional, bagaimanapun, adalah penggunaan ungkapan hafal yang tepat untuk tujuan yang sebenarnya. Misalnya, seorang anak mendengar kalimat di TV seperti "mendapat susu?" dan kemudian, ketika dia haus, mungkin mengatakan "mendapat susu?" dengan nada dan aksen yang persis sama dengan iklan di TV. Sekali lagi, dalam hal ini, anak menggunakan frase yang dihafal atau diulang, tetapi kali ini dia menggunakannya dengan cara yang fungsional.
Dia meminta minuman, dan permintaannya dipahami - tetapi dia tidak datang dengan frasanya sendiri.
Ketika echolalia berfungsi, itu adalah alasan untuk perayaan: anak Anda telah mengembangkan alat untuk mengkomunikasikan keinginan dan kebutuhannya, secara verbal. Fakta bahwa ia telah melakukannya berarti ia mampu melakukan lebih banyak lagi, dengan bantuan seorang ahli terapi bicara.
Bahkan ketika echolalia kurang berfungsi biasanya merupakan titik awal yang baik untuk berbicara dan / atau terapi bermain. Misalnya, seorang anak mungkin menghafal seluruh segmen video favorit, dan melafalkannya berulang kali. Tujuan anak dalam membaca mungkin untuk menenangkan diri atau mengurangi kecemasan - tetapi pembacaan juga dapat menunjukkan daya tarik nyata untuk aspek-aspek video.
Dalam kedua kasus, terapi bermain seperti Floortime dan terapi wicara dengan terapis yang akrab dengan terapi bicara pragmatis dapat membantu anak Anda untuk menggunakan keterampilan bahasanya lebih banyak dan lebih tepat. Dalam jangka panjang, ucapan echolalic anak Anda hampir pasti akan menjadi lebih khas dan fungsional.
Sumber:
S teigler, LN. Memeriksa literatur echolalia: di mana patologis berbahasa-bahasa berdiri? Am J Pidato Lang Pathol. 2015 Nov; 24 (4): 750-62.
> Van Santen, Jan PH, dkk. Menghitung ucapan yang berulang-ulang dalam gangguan spektrum autisme dan gangguan bahasa. ” Penelitian autisme: jurnal resmi International Society for Autism Research 6.5 (2013): 10.1002 / aur.1301. PMC . Web. 16 Juli 2017.