Terapi Wicara untuk Orang Dewasa dan Remaja Dengan Gangguan Pendengaran

Tidak jarang bagi kebanyakan orang untuk memikirkan terapi wicara sebagai sesuatu yang mungkin diperlukan anak-anak untuk membantu mereka berbicara lebih jelas. Namun, remaja dan orang dewasa dengan gangguan pendengaran juga dapat mengambil manfaat dari bantuan ahli patologi wicara-bahasa. Ada sejumlah kondisi yang dapat memengaruhi kemampuan orang dewasa untuk mendengar.

Kehilangan pendengaran yang tiba-tiba atau bertahap karena sejumlah penyebab seperti cedera kepala atau predisposisi genetik dapat menjadi signifikan.

Beberapa kondisi lebih serius daripada yang lain, namun setiap kemampuan kompromi yang didengar orang itu akan mempengaruhi banyak aspek kehidupan sehari-hari.

Cara Baru Mendengar Pidato Dampak

Salah satu bidang itu adalah persepsi akurat dari suara seseorang. Biasanya, kami memantau produksi suara dan ucapan kami dengan cara berkelanjutan yang berkelanjutan atau 'putaran umpan balik' yang konstan. Kami mendengar suara kami sendiri dan membuat penyesuaian ketika kami menilai volume, nada, resonansi, dan pola intonasi dari pidato kami. Saat berbicara, kita juga cenderung pada ketepatan kata-kata yang kita artikulasikan dan keakuratan pengucapan kata-kata itu. Kemampuan ini dapat sangat penting bagi mereka yang bergantung pada suara, proyeksi vokal, pengucapan, dan pidato dalam karier mereka tetapi juga untuk remaja yang ingin cocok dengan teman-teman mereka dan tidak dilihat berbeda karena kualitas ucapan mereka.

Untungnya, perkembangan teknologi yang dilakukan di bidang amplifikasi telah datang jauh sejak terompet telinga.

Kemajuan dalam pemrosesan sinyal digital, mikrofon jarak jauh, pengurangan kebisingan, dan kecerdasan bicara alat bantu dengar dewasa ini telah memberikan kualitas suara yang jauh lebih baik untuk orang-orang dengan gangguan pendengaran.

Teknologi Alat Bantu Dengar

Amplifikasi dapat dicapai melalui banyak gaya yang berbeda, seperti Behind The Ear (BTE), In the Ear (ITE), In The Canal (ITC), Alat Bantu Saluran Cacat, dan Saluran Bantu Dalam Saluran (RIC).

Pilihan lain untuk amplifikasi termasuk alat bantu dengar konduksi tulang dan implan koklea (CI) . Terlepas dari teknologi yang dipilih, kebutuhan untuk pelatihan pendengaran dari ahli patologi wicara-bahasa bersertifikat dapat memainkan bagian instrumental dalam keberhasilan penggunaan amplifikasi.

Ada komponen praktis yang perlu dipertimbangkan berkaitan dengan perawatan perangkat, pemecahan masalah perangkat dan memiliki sumber daya yang tersedia untuk pemeliharaan dan perbaikan jika diperlukan. Penting bagi audiologis dan ahli bahasa bicara untuk berkomunikasi agar dapat melayani semua kebutuhan pasien.

Strategi Kompensasi

Strategi kompensasi dianggap penting untuk memaksimalkan manfaat amplifikasi. Ahli patologi bahasa pidato akan dapat membantu dalam melatih kembali otak untuk 'sistem pendengaran baru'.

Seorang ahli patologi bahasa pidato dapat memberikan wawasan dan bimbingan untuk peningkatan keseluruhan dalam produksi suara dan proyeksi suara khusus untuk kebutuhan seseorang, termasuk tuntutan karir.

Belajar menggunakan isyarat visual dari lingkungan dan dari pembicara lain untuk meningkatkan pemahaman kata yang diucapkan dapat meningkatkan kepuasan pribadi dengan perangkat dan, oleh karena itu, meningkatkan waktu keausan perangkat.

Strategi posisi, serta kesadaran lingkungan, dapat meningkatkan manfaat amplifikasi.

Penting untuk diingat bahwa perjalanan amplifikasi biasanya merupakan proses penyesuaian, yang dapat terbukti berhasil dengan dukungan. Ahli bahasa pidato harus dimasukkan dalam sistem pendukung itu.

Cara Menemukan Ahli Patologi Bahasa Pidato

Untuk menemukan ahli patologi wicara-bahasa bersertifikat di daerah Anda, The American Speech, Language, dan Hearing Association (ASHA) memiliki fitur di situs web mereka di mana Anda dapat memasukkan kode pos dan memperoleh daftar penyedia di dekat Anda. Anda juga dapat meminta audiolog Anda untuk rekomendasi.

Sumber-sumber

ASHA Pro Find (nd) American Speech, Language, and Hearing Associatio n. Diakses dari http://www.asha.org/profind/