Sebagian besar orang tua memiliki tujuan yang sangat spesifik untuk anak-anak mereka - dan bahkan tujuan yang lebih spesifik untuk anak-anak mereka dengan autisme. Seringkali, tujuan tersebut dimulai dengan "Saya ingin anak saya bahagia." Akan tetapi, kebahagiaan sulit untuk diukur.
Apakah maksud Anda, "Saya ingin anak saya tidak merasakan kecemasan, ketakutan, atau kesedihan, dan memiliki setiap keinginan yang langsung terpuaskan?" Apakah maksud Anda "Saya ingin anak saya memiliki kehidupan yang memenuhi keinginan dan tujuan pribadinya?" Atau maksud Anda, "Saya ingin anak saya memiliki kehidupan yang saya impikan untuknya?"
Tidak banyak orang tua yang benar-benar menginginkan anak-anak mereka - bahkan anak-anak autis mereka-- menjalani kehidupan dalam kegirangan menonton TV dan keripik kentang, terbebas dari semua keterlibatan di dunia nyata. Tetapi beberapa ibu dan ayah jauh lebih tertarik pada visi kebahagiaan mereka sendiri daripada keinginan atau preferensi aktual anak mereka.
Ini masuk akal untuk suatu derajat: anak-anak dengan autisme mungkin memiliki waktu yang sulit membayangkan atau mengartikulasikan ide-ide spesifik tentang apa yang mereka inginkan dari kehidupan. Bahkan remaja atau orang dewasa dalam spektrum mungkin lebih fokus pada momen daripada pada jangka panjang. Dan pembuatan tujuan membutuhkan tingkat pemikiran abstrak dan perencanaan eksekutif yang mungkin tidak masuk akal untuk diharapkan.
Masalah muncul, ketika orang tua mengisi kekosongan dengan visi mereka sendiri tentang apa yang diinginkan, menarik, nyaman, atau lebih disukai. Itu karena harapan dan impian orang dewasa neurotipikal jarang cocok untuk anak autis, remaja, atau dewasa muda.
Sebenarnya tujuan orang tua sering dibuat, bukan dengan anak autis sebenarnya dalam pikiran, tetapi dengan harapan (kadang-kadang di bawah sadar) bahwa anak autis mereka akan entah bagaimana berubah menjadi orang dewasa yang khas.
Dalam jangka panjang, banyak orangtua berharap dan bermimpi, anak mereka akan cocok dengan norma dan harapan masyarakat - sehingga membuat ibu, ayah, nenek, kakek, dan masyarakat pada umumnya lebih bahagia dan lebih nyaman.
Tujuan Umum Dimiliki Oleh Orang Tua Anak Autis
Apakah salah satu dari tujuan ini terdengar akrab?
- "Aku ingin anakku memiliki sekelompok teman yang baik."
- "Aku ingin anakku hidup mandiri ."
- "Aku ingin anakku menikah dan punya keluarga."
- "Aku ingin anakku bertingkah dan berpikir normal."
- "Aku ingin anakku memegang pekerjaan yang baik dan maju dalam karirnya."
Seperti yang Anda ketahui, setiap salah satu tujuan di atas - yang semuanya secara umum diekspresikan oleh orang tua anak-anak autistik - dibangun di sekitar preferensi dan kemampuan yang memerlukan keterampilan komunikasi sosial yang kuat, keterampilan perencanaan eksekutif yang kuat, preferensi untuk menghabiskan waktu dalam kelompok sosial, dan sedikit ambisi pribadi. Mereka juga menganggap keinginan untuk menemukan pasangan romantis permanen dan (idealnya) menghasilkan keturunan.
Orang dengan autisme memiliki banyak kekuatan, keterampilan, minat, dan keinginan. Tetapi karena mereka autis, mereka secara khusus tidak mungkin menjadi kekuatan, keterampilan, minat, atau keinginan yang berputar di sekitar kelompok sosial atau keinginan untuk mengesankan orang lain.
Banyak orang dengan autisme aktif lebih memilih kesendirian terhadap kelompok. Beberapa orang dengan autisme berpasangan, tetapi banyak orang menemukan keintiman yang intens untuk menjadi luar biasa.
Terlebih lagi, itu adalah orang yang jarang dengan autisme yang ambisius dalam arti biasa ingin mengesankan dan mengalahkan rekan-rekannya atau orang tua.
Tujuan yang Tepat untuk Anak Dengan Autisme
Jadi, apa tujuan yang tepat untuk anak autis? Seperti segala sesuatu yang berhubungan dengan spektrum autisme, jawabannya akan bervariasi - dan mereka akan bergantung pada kekuatan, minat, dan keinginan dari anak individual Anda.
Apa cara terbaik untuk memulai dengan menetapkan tujuan, lalu? Jika anak Anda verbal dan mampu berkomunikasi tentang topik yang rumit, mulailah percakapan tentang perencanaan jangka panjang. Jika tidak, dan jika Anda perlu menetapkan beberapa tujuan untuk tujuan perencanaan transisi , perhatikan dan terlibat dengan anak.
Apa yang dia sukai ? Apa yang dia kuasai? Kapan dia paling rileks, nyaman, dan bertunangan?
Hanya anak Anda yang bisa memberi tahu Anda apa yang terbaik untuknya.