Bagaimana Perilaku Dapat Mendapat Diagnosis Autisme
Jika Anda telah melihat gejala autisme , Anda mungkin telah melihat referensi ke "kurangnya kontak mata." Meskipun ini tampaknya deskripsi yang cukup sederhana, sebenarnya ada lebih banyak perilaku daripada yang mungkin diharapkan.
Bagaimana Autisme Didiagnosis
"Kurangnya kontak mata" adalah salah satu dari banyak kriteria yang digunakan oleh dokter untuk mendiagnosis autisme. Seharusnya tidak menunjukkan bahwa seseorang yang tidak dapat melihat orang lain secara inheren autis; dia mungkin hanya pemalu.
Sebaliknya, istilah ini digunakan untuk membangun bukti bahwa autisme dapat dikonfirmasi. Karena tidak ada tes darah dan pencitraan untuk melakukan ini, dokter harus bergantung pada spektrum perilaku karakteristik untuk membuat diagnosis. Daftar ini kemudian dapat dibandingkan dengan kriteria yang digariskan dalam Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders (DSM-5) yang diterbitkan oleh American Psychiatric Association.
Berdasarkan bukti, dokter dapat mengkonfirmasi atau mengecualikan autisme sebagai penyebabnya atau, sebagai alternatif, menunjukkan bahwa diagnosis tidak dapat disimpulkan.
Kontak Mata sebagai Kriteria Autisme
Menurut DSM-5, autisme ditandai dengan "gangguan yang ditandai dalam penggunaan beberapa perilaku nonverbal seperti pandangan mata ke mata, ekspresi wajah, postur tubuh, dan gerakan untuk mengatur interaksi sosial."
Apa artinya ini adalah bahwa anak tidak dapat mengomunikasikan perasaan atau pikiran dengan cara yang dilakukan anak-anak lain, termasuk kemampuan untuk melakukan kontak mata-ke-mata.
Itu tidak menunjukkan bahwa anak itu tidak ingin melihat; hanya saja dia tidak dapat memahami konteks kontak mata dalam komunikasi.
Dengan demikian, seorang anak yang berbicara dan menggunakan bahasa tubuh tetapi menolak untuk melakukan kontak mata tidak mungkin menjadi autistik. Di sisi lain, seorang anak yang tidak memiliki kontak mata dan bentuk komunikasi verbal dan nonverbal lainnya (seperti berbicara atau menunjuk objek) mungkin, memang, memiliki gejala autisme.
Kriteria Diagnostik Lainnya
DSM-5 mendefinisikan autisme sebagai kurangnya komunikasi dan interaksi sosial di berbagai konteks yang ditandai dengan perilaku berikut :
- Kurangnya timbal balik sosial-emosional (pertukaran masukan dan tanggapan yang saling menguntungkan)
- Kurangnya komunikasi nonverbal (termasuk ekspresi wajah)
- Ketidakmampuan untuk mengembangkan, mempertahankan, atau memahami hubungan, sering dianggap oleh orang lain sebagai apatis atau tidak tertarik
Jelas, kurangnya kontak mata dapat berperan dalam semua perilaku ini.
Bagaimana Mengenalinya Jika Ada Masalah
Seperti yang disebutkan sebelumnya, kurangnya kontak mata sendiri tidak boleh dianggap sebagai gejala autisme. Hal ini terutama berlaku pada bayi yang mungkin tidak melakukan kontak mata tetapi umumnya akan memutar kepala mereka ke arah wajah seseorang.
Namun, Anda mungkin ingin menyelidiki autisme jika anak Anda berusia di bawah tiga tahun, tidak memiliki kontak mata, dan menunjukkan salah satu ciri berikut lainnya:
- Kegagalan untuk menanggapi namanya meskipun memiliki pendengaran normal
- Keterlambatan perkembangan dalam tonggak komunikasi sosial
- Perilaku autisme umum seperti aktivitas yang berulang, tidak berfungsi , kurangnya permainan imajinatif, atau penggunaan mainan yang tidak lazim
Anda kemudian dapat memutuskan apakah akan menghubungi dokter anak atau psikolog perkembangan untuk melakukan evaluasi berdasarkan pada penilaian Autism Psychodynamic Evaluation of Changes (APEC).
Apa yang terjadi selanjutnya
Jika anak Anda didiagnosis menderita autisme, terapi dapat mulai mengembangkan atau meningkatkan kemampuan komunikasinya secara umum.
Sementara beberapa fokus akan ditempatkan pada pengembangan kontak mata, biasanya bukan solusi awal dan akhir. Bagi sebagian orang, kontak mata-ke-mata dapat menjadi sumber kecemasan dan / atau stimulasi berlebihan , sementara yang lain akan merespons dengan menatap seseorang untuk jangka waktu yang tidak nyaman.
Menetapkan tujuan yang realistis dan inkremental selalu merupakan cara terbaik untuk memastikan bahwa anak Anda mendapatkan perawatan yang paling tepat sesuai dengan kebutuhannya.
> Sumber:
> Haag, G .; Botbol, M .; Graignic, R. et al. "Autism Psychodynamic Evaluation of Changes (APEC) scale: Sebuah studi reliabilitas dan validitas pada penilaian psikodinamik standar yang baru dikembangkan untuk remaja dengan Gangguan Perkembangan Pervasive". J Physiol Paris . 2010; 104 (6): 323-36. DOI: 10.1016 / j.jphysparis.2010.10.002.
> Senju, A. dan Johnson, M. "Atypical eye contact di autisme: model, mekanisme, dan pengembangan." Neurosci Biobehav Rev. 2009; 33 (8): 1204-14. DOI: 10.1016 / j.neubiorev.2009.06.001.